인증프로그램
학습 성과
학습성과 | 내용 |
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PO.1 | 수학, 기초과학, 공학의 지식과 정보기술을 공학문제 해결에 응용할 수 있는 능력 |
PO.2 | 데이터를 분석하고 주어진 사실이나 가설을 실험을 통하여 확인할 수 있는 능력 |
PO.3 | 현실적 제한조건을 고려하여 시스템, 요소, 공정을 설계할 수 있는 능력 |
PO.4 | 공학문제를 정의하고 공식화할 수 있는 능력 |
PO.5 | 공학문제를 해결하기 위해 최신 정보, 연구 결과, 적절한 도구를 활용할 수 있는 능력 |
PO.6 | 공학문제를 해결하는 프로젝트 팀의 구성원으로서 팀 성과에 기여할 수 있는 능력 |
PO.7 | 다양한 환경에서 효과적으로 의사소통 할 수 있는 능력 |
PO.8 | 기술환경 변화에 따른 자기계발의 필요성을 인식하고 지속적이고 자기주도적으로 학습할 수 있는 능력 |
PO.9 | 공학적 해결방안이 보건, 안전, 경제, 환경, 지속가능성 등에 미치는 영향을 이해할 수 있는 능력 |
PO.10 | 시사적 논점들을 이해할 수 있는 능력 |
PO.11 | 공학인으로서의 직업윤리와 사회적 책임을 이해할 수 있는 능력 |
PO.12 | 세계문화에 대한 이해를 하고 국제적으로 협동할 수 있는 능력 |
프로그램 교육목표와 학습 성과의 연관표
순번 | 목표 | 학습성과 | |||||||||||
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1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
1 | 창의적인 공학인 양성 : 건설환경공학의 학문발전과 신기술 개발을 주도할 전문인으로 성장할 수 있도록 창조적인 사고를 할 수 있고 문제를 해결할 수 있는 능력배양 | O | O | O | O | O | O | O | |||||
2 | 첨단 엔지니어 양성 : 새로운 건설기술 환경변화에 능동적으로 대응할 수 있도록 전통 토목기술에 대한 깊은 이해와 함께 첨단기술을 활용하고 융합할 수 있는 능력배양 | O | O | O | O | O | O | O | |||||
3 | 글로벌 리더의 양성 : 전문 지식 뿐만 아니라 다양한 영역의 지식을 함께 과정 중심적 사고, 융복합적 사고, 개방적인 토론의 자세를 갖춘 능력을 배양하여 국제 경쟁력을 갖춘 글로벌 리더양성 | O | O | O | O | O | |||||||
4 | 윤리적 공학인 양성 : 급변하는 환경에 지속적으로 잘 대처할 수 있는 능력을 바탕으로 건설환경인으로서 책임의식, 윤리의식과 국가와 인류의 발전에 공헌하는 봉사정신을 갖추고 관리할 수 있는 능력배양 | O | O | O |
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